Semana 3ª - del 27 de abril al 1 de mayo

Hola!!!

Esta semana vamos a recordar una audición que trabajamos ya en el colegio hace tiempo... a ver si os acordáis!!!

Foto del libro de música - Página 8

Nosotros la trabajamos en el libro (página 8) con dromedarios, palmeras y pájaros... en el siguiente vídeo se utilizan otros dibujos, pero verás que es la misma música.

Esta canción es de un compositor llamado Edward Grieg. Era de Noruega y compuso un grupo de canciones muy famosas: Peer Gynt Suite.


Además de La Mañana, en ese grupo de canciones hay otras muy famosas como por ejemplo:

"En la gruta del rey de la montaña" (Peer Gynt Suite)

Os dejo estos dibujos animados ambientados por la música de Edward Grieg.... Son chulísimos!!!

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FLAUTA

Si te fijas bien, ya está activa una ventana para poder practicar las canciones de flauta.

Durante esta semana vamos a practicar las 2 primeras canciones que ya hemos visto con la flauta, ok?

Partitura Nº1 - ¡SI toca!

Partitura Nª2 - ABC

¡ATENCIÓN!

- Id a la sección de FLAUTA. Allí encontraréis todas las partituras y los audios para poder tocar mientras escucháis el acompañamiento.

- En la sección de FLAUTA, tenéis al principio las posiciones y un juego online donde poder recordar las notas y sus posiciones en la flauta.

Practicad mucho... ok???




SALUDOS!!!!! 

Semana 2ª - del 20 al 24 de abril

Hola! Aquí estamos para seguir repasando más cositas de música.
¡VAMOS!  Hoy vamos a recordar...

  NOTAS MUSICALES  y FIGURAS MUSICALES

¿Son lo mismo notas y figuras?

Por supuesto que NO son lo mismo. 

 ¡Recuerda!

Las notas musicales nos dicen si los sonidos son agudos o son graves, representa la ALTURA de los sonidos en el pentagrama. Las notas musicales son:

CURIOSIDAD

Existe la forma americana de llamar a las notas musicales y son con LETRAS

Las figuras musicales nos dicen si los sonidos son más cortos o más largos, representa la DURACIÓN de los sonidos, y no hace falta que estén en un pentagrama. Las figuras musicales son:

Recordad cómo se llaman las partes de las figuras musicales:

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JUEGO PARTES DE LAS FIGURAS MUSICALES
Vamos a reconocer, gracias al siguiente juego, las parte de las figuras musicales. Presta mucha atención para no confundirte, ok?

Pulsa AQUÍ para jugar

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¡VAMOS A BAILAR!

DANZA DE LOS 7 SALTOS

En clase ya bailamos esta música típica de Dinamarca. Se baila formando un gran círculo y cogiéndose de las manos y puede bailar toda la gente que se quiera sumar.

¡Podéis bailar con vuestra familia!

Los pasos de baile

La melodía se parte en dos mitades: en la primera mitad avanzamos hacia nuestra derecha con pequeños saltitos, mientras que en la segunda mitad daremos tres aplausos y una vuelta dos veces consecutivas.

Después de dicha melodía se suceden unos movimientos que se van acumulando:

• 1. Se levanta una pierna
• 2. Se levanta la otra pierna
• 3. Una rodilla al suelo
• 4. Las dos rodillas al suelo
• 5. Las dos rodillas y un codo al suelo
• 6. Las dos rodillas y los dos codos al suelo
• 7. Las rodillas, los codos y la cabeza al suelo

La estructura de la canción quedaría así:

Melodía + pierna
Melodía + pierna + pierna
Melodía + pierna + pierna + rodilla
Melodía + pierna + pierna + rodilla + rodilla
Melodía + pierna + pierna + rodilla + rodilla + codo
Melodía + pierna + pierna + rodilla + rodilla + codo + codo
Melodía + pierna + pierna + rodilla + rodilla + codo + codo + cabeza

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Espero que repaséis las figuras, recordéis las partes de las figuras y bailéis mucho!!!

Hasta pronto!!!

Instrumentos populares muy antiguos

Hace 500 años, España era un gran país y fue muy importante en todo el mundo.

Entre muchas cosas importantes, también estaba... la música!!!

Las canciones de entonces no eran como las de ahora, se tocaban pocos instrumentos populares como la flauta o el tamboril.
En esta canción de la página 38 de tu libro la podrás escuchar.

Página 38 del libro

     Pulsa en este enlace: Tres morillas y podrás escucharla!

 Fíjate bien en la flauta y el tamboril... ¿te suenan esos instrumentos?

Instrumentos populares: Flauta y tamboril

   ¡Exacto! posiblemente, te sonará de romerías y otras fiestas de Andalucía, donde una misma persona toca la flauta y el tamboril. Son instrumentos populares.
Pero cuidado, no es una flauta cualquiera, es especial. Para que puedan tocarla con una sola mano, tienen 2 o 3 agujeros.


Actividad
1.- Escucha la canción de Tres morillas siguiendo el musicograma y tu libro.
2.- Recuerda de practicar con la flauta las canciones que llevamos vistas hasta ahora de las notas SI, LA y SOL.

Hasta pronto!!!

Hola chicos y chicas, y bienvenidos al 3º trimestre.

Os voy a contar actividades que podremos hacer en casa para practicar y aprender muchas cosas de música.

Serán sencillas y espero que divertidas, y así podremos ir haciendo para aprender y mejorar poquito a poco nuestras habilidades musicales.

¡Empezamos pronto!

  A lo largo de esta semana, iré subiendo actividades de repaso y otras en las que iremos viendo cosas nuevas.

  Un saludo y hasta pronto!!!

   Fran